Imágenes para realizar los ejercicios de recuperación y subir nota en Dibujo I

Tras la reiterada petición e insistencia de algunos alumnos para que se les facilitase las imágenes a través del blog aquí procedemos a cumplir sus deseos. A continuación se adjunta las imágenes necesarias para realizar los trabajos de recuperación de la 2ª y 3ª Evaluación de Dibujo I.

Quienes tengan que recuperar el ejercicio del dibujo con lápices de colores de la 3ª Evaluación deberán descargarse la imagen del ave. Aquellos que quieran subir nota en el examen último con grafito que representaba a un personaje quijotesco deberán realizar la imagen de los poliedros platónicos y los conos rectos de revolución.

Los alumnos con trabajos pendientes de la 2ª Evaluación deberán realizar la copia verosímil de la escultura griega y el contrapicado de La Estatua de la Libertad aplicando la técnica del puntillismo y la de tramas a base de líneas ( ambos con tinta negra). La reproducción de la escultura griega del canon de Policleto, que desde hace una semana ya disponen Irene y Raquel,  para el ejercicio de grafito se encuentra en clase .

Espero que sirva de ayuda y facilite el trabajo a quienes se descarguen las imágenes desde el blog. Como ya saben son imágenes que fueron propuestas en años pasados como ejercicios de selectividad. Al reproducirlas les aconsejo que lo hagan con buena calidad, puesto que ésto influirá también positivamente en la calidad de su copia. No olviden que el formato en la recuperación se reduce a un DIN A4 por lo que no es necesario ampliarla en exceso.

Aprovecho la ocasión para recordar a los alumnos que los trabajos deben ser iniciados en clase bajo la supervisión del profesor y ser entregados puntualmente, sin demora injustificada.

Mandalas realizados por los alumnos de 2º A

Al igual que el año pasado, alumnos matriculados en el Máster de Secundaria de la Universidad de Jaén realizan sus prácticas en el I.E.S. El Valle. En colaboración con el Departamento de Dibujo diseñan una unidad didáctica que posteriormente aplican en el aula. Este curso la profesora en prácticas ha sido Ana Elena Expósito González. Aquí os presenta su trabajo práctico y "real": la realización de un mandala.  Por su titulación, como arquitecta, hubiese sido más adecuado que impartiera clases de Dibujo Técnico; sería lo más lógico..., no obstante ella ha tenido que ser creativa y adaptar sus ejercicios a un perfil de alumno muy concreto: alumnos de Plástica y Visual de 2º E.S.O.  Muy satisfechos con su trabajo le felicitamos. Los alumnos le envían un saludo cariñoso y agradecen su buen hacer.

Mandala

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Mosaicos Aula Artes 2

Tríptico para homenajear a Picasso, Miró y Dalí

Tras dedicarnos a decorar en cursos anteriores exclusivamente el comedor del I.E.S. El Valle, hemos considerado que ya era hora de  pecar de egoístas y regalarnos algo para nosotros, puesto que al fin y al cabo
somos quienes hacemos los murales. La "nueva" aula con 50 años de historia merece un lavado de cara y desde el Departamento de Dibujo hacemos todos los días esfuerzos para acondicionarla y adecentarla lo mejor que podemos. 

El presente tríptico homenajea a los tres artistas españoles más importantes de vanguardia. Imitando la iconografía propia de cada artista arriba contempláis los esbozos iniciales que sirvieron para los bocetos definitivos. A la derecha, en pleno proceso de ejecución, vemos los mosaicos cerámicos con leves modificaciones respecto a lo planteado al inicio de curso. 

Esperemos que su presencia en el aula y la contemplación diaria inspire a futuras promociones de bachillerato de artes.  Ojalá que los tres mosaicos duren  tanto como el aula... pero que la presencia de los genios no nos intimide. Que Picasso, Miró y Dalí no sean muy severos con los alumnos que trabajarán a sus pies, aprendiéndo a su sombra, bajo su magisterio.

Colocación del tríptico en el aula taller Artes II

Tras años necesitando de la ayuda inestimable de Alfonso Gutiérrez, profesor y amigo del Departamento de Mecanizado, al final ya sabemos instalar los murales nosotros mismos. Al trabajo desinteresado de Alfonso debemos la construcción de los armazones metálicos y la colocación de los anteriores murales. Desde aquí aprovechamos para agradecérselo nuevamente. Esperemos que sigas colaborando con el Departamento de Dibujo. En Hostelería cuentan contigo para hacerles el biombo que separe el Comedor de la Cafetería...

Sin embargo, ya era hora de dejarle descansar; bastante tiene con seguir construyéndonos los marcos. Al final de tanto verle trabajar hemos aprendido a hacerlo nosotros. Y lo podemos demostrar. Más arriba contemplamos a los fornidos alumnos de Pegalajar (y a Fernando de La Guardia) colocando el tríptico que homenajea a Picasso, Dalí y Miró. Ellos no pertenecen al Bachillerto Artístico pero son auténticos artistas. Lástima que la mudanza haya durado dos años; podrían haber disfrutado más de la asignatura de Proyecto Integrado. No obstante, siempre agradeceremos su colaboración a la hora de acondicionar y decorar el aula taller.  El zócalo de la entrada, el cartel de la puerta, la fijación con cemento de los mosaicos y la colocación de éstos es una realidad gracias a ellos.

Con el curso a punto de acabar tenéis el SOBRESALIENTE bien merecido.

Murales de la clase de Artes II

Al fin hemos colocado los mosaicos que decorarán nuestra aula-taller. Los "in-numerables" alumnos del Proyecto Integrado aparecen justo debajo: 1. Irene Alcántara Tirado, 2. José Joaquín Amador Aceituno, 3. Fco. José Borrego Mérida, 4. Marcos Cruz Alcázar, 5. Sergio Expósito Chica, 6. Carmen Gómez Aparicio, 7. Sandra Martos Martínez, 8. Ana Moreno Fuentes, 9. Jessica Ruíz Ortega, 10. Antonio Serrano Cámara y 11. Johan Téllez Sánchez.

Últimos autorretratos

 

Aquí os mostramos cuatro de los últimos autorretratos realizados en la asignatura de Dibujo I de 1º de Bachillerato. Esperemos que las nuevas grisallas al óleo sean de vuestro agrado y la calificación de  notable (7) puesta por el profesor no sea cuestionada por ser excesivamente benévola. Algo inacabados y tarde, como casi siempre, los resultados son aceptables; no desmerecen con respecto a promociones anteriores. 

Tan bohemios como siempre los alumnos del bachillerato artístico del I.E.S. El Valle pertenecientes al curso escolar 2010-2011 parecen creer que el  oficio es innato y que no hay que practicar cada día. Muchos de ellos se matricularon en la opción de Artes sin pretender ser artistas (cosa digna de elogio, aunque luego, ante las críticas negativas se comporten como tales), sin vocación alguna (su interés y conocimiento de la historia del arte es nula)  e incluso sin habilidades o destrezas (pocos hicieron antes garabato alguno por el placer de crear algo estéticamente bello). No obstante, al final de cada curso comprobamos que el año no ha sido en valde. En verdad, si no faltasen tanto a clase, trajeran el material, se exigiesen  más y tuvieran menos ego ... quién sabe si no contemplaríamos obras sobresalientes. Sin embargo, quizás entonces el autorretrato propuesto sería un ejercicio de introspección más difícil aún; puesto que no se reconocerían ni ellos mismos. 

Dicen que a las personas se las conoce por sus obras pero en este caso al calificarles hay que olvidar muchas veces los resultados esperados y valorar otras cosas. Estoy seguro que tras intentar plasmar su imagen sobre el lienzo han reflexionado sobre ellos mismos. El mayor o menor parecido no es el objetivo del ejercicio. Tampoco el dominio de una nueva técnica artística. La calificación numérica del profesor no les suele afectar cuando supera el cinco. Por tanto, que valoren lo que quieren llegar a ser, o asemejarse, tras cursar un bachillerato que hasta infravaloran ellos mismos.

El curso está próximo a acabarse y los siguientes ejercicios a publicar en el blog serán sus exámenes finales. A modo de prueba de selectividad realizarán un ejercicio común y espero que haya quien se atreva a opinar e incluso a calificarles.